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課程名稱 |
學術英文寫作
Academic English Writing |
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開課學期 |
100-1 |
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授課對象 |
工學院 大地工程組 |
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授課教師 |
李維晏 |
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課號 |
CIE7110 |
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課程識別碼 |
521EM6630 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
土318B |
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備註 |
本課程以英語授課。以本系越南專班學生優先。
限國際學生
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001miguel2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在幫助研究生奠定英文學術寫作的基礎。 |
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課程目標 |
本課程旨在幫助研究生奠定英文學術寫作的基礎，課程內容包含介紹基本學術英文字彙、英文文法與修辭以及英文段落與篇章寫作各種技巧。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： to be assigned |
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指定閱讀 |
Arnaudet, M. L. & Barrett, M. E. (1990). Paragraph development: a guide for students of English. NY: Prentice Hall Regents.
Butler, E., Hickman, M. A., McAlexander, P. J. & Overby, L. (2011). Correct Writing 6th ed. Sinapore: Cengage Learning.
活用學術字彙:跨出論文寫作的第一步 |
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參考書目 |
Langan, J. 2007. English skills with readings. NY: McGraw-Hill.
Langan, J. 2008. College writing skills. NY: McGraw-Hill.
Liao, P. 2006. Grammar for the writing of English research papers. Taipei: Jong Wen Books.
Reinking, J. A., Hart, A. W., & von der Osten, R. (2002). Strategies for successful writing. NJ: Prentice Hall Regents.
Smalley, R. L., Ruetten, M. K., & Kozyrev, J. R. (2001). Refining composition skills: rhetoric and grammar (5th ed.). Boston: Heinle& Heilne.
Swales, J. M. & Feak, C. B. (2004). Academic writing for graduate students. Ann Arbor: University of Michigan Press.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂出席與討論 |
20% |
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2. |
課堂小考與期末評量 |
40% |
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3. |
作業與口頭報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16 |
Course introduction
diagnostic writing |
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第2週 |
9/23 |
Paragraph structure
Topic sentence I |
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第3週 |
9/30 |
Topic sentence II
Brainstorming practice I |
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第4週 |
10/07 |
Brainstorming practice II
Supporting topic sentence I |
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第5週 |
10/14 |
Supporting topic sentence II
Unity & Coherence |
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第6週 |
10/21 |
Opening & Closure |
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第7週 |
10/28 |
Process writing |
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第8週 |
11/04 |
Process writing |
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第9週 |
11/11 |
Classification writing |
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第10週 |
11/18 |
Classification writing |
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第11週 |
11/25 |
Cause/ effect writing |
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第12週 |
12/02 |
Cause/ effect writing |
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第13週 |
12/09 |
comparision/ contrast writing |
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第14週 |
12/16 |
comparision/ contrast writing |
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第15週 |
12/23 |
From paragraph to essay I
essay structure |
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第16週 |
12/30 |
From paragraph to essay II
sample reading and practice writing task |
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第17週 |
1/06 |
Review |
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第18週 |
1/13 |
Final |
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